Mīlestības māksla: saprātīga nodarbība no rotaļlietu fotoaparāta

The Great Gildersleeve: Flashback: Gildy Meets Leila / Gildy Plays Cyrano / Jolly Boys 4th of July (Jūlijs 2019).

Anonim
Kā viena fotogrāfija atkarīgā māte atrada uzmanību viņas meitas rotaļlietu kamerā. Plus, vienkārša ievērojama prakse, lai izvairītos no apzinātības.

Es nesen nopirku jaunu viedo tālruni, jo es izbēgušu atmiņu par savu veco - kustību, kas ir līdzīga tam, ka tas aizņem vienu istabu, nevis ņem laiku tīrīt, sākt aizpildīt vēl vienu lielāku telpu.

Kā vecāks digitālajā laikmetā es pieskaros bildēm kā traki. Es nosūta vienu attēlu vienam pēc otra savam vīram, dokumentējot savu dienu kopā ar bērniem fragmentos, kurus viņš var nodalīt no attāluma. Katrs viņam nosūtītais attēls, šķiet, spiež šo brīdi ar lielāku vērtību, taču man vēl divas dienas jautā, kādi ir šie momentuzņēmumi un kāpēc, un visticamāk es pirms satura mainīšanas izskatīšos tukšā stāstā.

Lai gan, lasot to caur,man nāca pāri par rakstu par lēnas fotogrāfijas kustību - mazu sacelšanos pret tendenci fotogrāfēt katru detaļu katru mirkli.

Autors Tims Wu saka: "Mūsu kameras ir tik attīstītas, ka, skatot to, ko jūs fotografējat, ir kļuvusi stingri obligāta." Viņš saka, ka spēja dokumentēt mūsu apkārtni, to pat neredzot, liek mums zaudēt "pieredzes pusi" fotografēšanas prieks kā darbība. "Vu jēdzieni ieguva mani par manu dokumentācijas atkarību, un pēc tam - ļoti īpašu plastmasas rotaļlietu kameru.

Mūsu kameras ir tik attīstītas, ka, aplūkojot to, ko jūs fotografējat, ir stingri izvēles

Gadiem atpakaļ, mana meita, Opals, kas tagad ir septiņi, spēlēja nemitīgi ar filmas Cenas rotaļlietu kameru. Tas neuzņem reālus attēlus. Skatu meklētājam ir mūziķu suns beztermiņa attēlā, kas valkā Havajiešu kreklu un smaida uz degošās saules ar burātāju fonā. Kamera darbojas ar akumulatoru, un, nospiežot purpura pogu uz augšu, sievietes balss saka: "SMILE!", Kam seko vecu klikšķi no vecmodīgas instamatic.

Kad Opals bija pirmsskolas vecuma bērns, viņa izgāja cauri fāzē esošo fiktīvo fotoattēlu fāzei visā savā rotaļlietu kamerā. Viņa ierindo šāvienu, it kā veidojot faktisko skatuvi vai portretu, un pēc tam piesietu kameru, lai man izskatās. Kad mēs abi skatījāmies uz karikatūras suns (tas izskatījās arvien vairāk psihodēliskas, jo vairāk es paskatījos), viņa gribētu pateikt kaut ko līdzīgu: "Uzziniet, cik augsts zaķītis šņāca šajā!"

Viņas vecmāmiņa un vecmāmiņa viņai nopirka faktiskākamera viņas dzimšanas dienā, tajā pašā laikā, mazliet digitāla lieta, kas bija tikpat vienkārša un izturīga, kā nāk. Dāvana nāca no mana ieteikuma - es domāju, ka viņas intereses par viltus fotogrāfiju tulkotu uz reālu fotogrāfiju. Neviens.

Mēnešiem viņa atkal izvēlējās viltoto kameru reālā reizē.

Šajā konkrētajā pēcpusdienā šajā laikā mēs staigājāmies ar mūsu dzelteno laboratoriju Elvis, uz tuvāko pīli dīķis Tā bija lieliska diena, ar nelielu brīzi un daudz toni mūsu sejai. Opāls bija dokumentēts noskaņojums. Viņa atnesa viņas viltoto kameru un ļoti uzmanīgi gaidīja fotoattēlu priekšmetus. (Tagad es to visu varu atcerēties, jo es tajā pašā dienā tos uzrakstīju neprāts).

Es pieredzēju savu gājienu uz dziļāku līmeni, nekā jebkad agrāk bija iemērcis interesantībā un pamanījis.

"Pietura ratiņš, mamma! Man ir jādomā par to! "Kvēpotņu dzeltenais nibulsnis uz celmlauza bija izskrējies gar ceļu. Noklikšķiniet .

Mēs turpinājām. "Apstājies, mamma, skaties uz tiem!" Laukums mūsu labajā pusē bija pārklāts ar niecīgiem dziļi purpura ziediem. Noklikšķiniet uz .

Viņa aizturēja kameru, cenšoties man parādīt, ko viņa redzēja

"Redzi, dārgi," es teicu un norādīju uz citu vīnogulāju balto lauku puķu ziedu, kas auga gar takām kā robeža. "Nē, mamma. Man jau ir pietiekami daudz baltās attēlu. "

Tā turpināja tāpat. Opa ieguva viltus fotogrāfijas no kokvilnas birzs ar tiltu, no kuras Elvis staigāja tieši blakus savai ratiņai ar ausīm, kas atgriezās apmierinošā stāvoklī. Viņa paņēma viltotu zaķa fotoattēlu, kas skrēja pāri mūsu ceļam, un sūtīja Elvisu par milzīgu tizzi. Viņa paņēma manas viltus fotoattēlu, kurā viņš pacēla īpaši bagātu suņu pakaļu kaudzi plastmasas maisiņā (un visu laiku kaut ko ķiķēja). Viņa paņēma viltotu pīļu dīķa un blīvā sūnu fotogrāfiju, kas šķietami norijusi visas pīles.

Klikšķis. Klikšķis. Noklikšķiniet uz .Tas bija maršruts Opal, un man bija gājis vairākas reizes, taču šajā konkrētajā dienā viņa nolēma, ka viss pelnījis tuvāku izskatu. Un nav pārsteidzoši, ka mēs pieredzējām savu gājienu uz dziļāku līmeni, nekā jebkad agrāk bija iemērcis interesantībā un pamanījās.

Kad es devos uz darbu vēlāk tajā pašā dienā, veicu normālas izstājušās kārtas, es atradu sevi domāt par

> noklikšķiniet uz , kad es to skenēju, lai pārliecinātos, ka visas krāsas sarkanās gaismas ir izslēgtas, claizīt , jo es esmu suņu aizsargs, durvju aizvēršana un visa pārtikas aizvākšana. Un, kad es nobraucu no manas piebraucamās ceļa, mani neuztrauca ar manu pazīstamo, pusmiltu vajadzību apstāties automašīnu un atkal atgriezties, lai vēlreiz pārbaudītu, vai krāsns ir izslēgts un ka es nebiju atstājis suni - Toksiska šokolāde uz letes.Dienas vēlāk es turpināju apņemt gandrīz visu to, ko apstājāmies, apbrīnot ar savu rotaļlietas kameru, kad tajā staigājam. Un tomēr, kad es fotografēju ar savu reālo kameru, es bieži jutos tālāk no manas tēmas nekā iepriekš. Tā kā dokumentēšanas darbs būtu apakšuzņēmēju pienākums, lai manas domas netiktu turētas uz jebko, kas atrodas ārpus momenta, pat ja tas ir.

… kad es fotografēju ar savu reālo kameru, es bieži jutos tālāk no manas tēmas nekā pirms tam Tā kā dokumentēšanas darbība būtu apakšuzņēmēja, manas domas vajadzētu noturēt neko virs šī brīža…

Flash pagarina četrus gadus līdz pat brīdim. Plastmasas kamera tika atbrīvota no mazuļu lietu arhīviem un padarījusi to mūsu viengadīgās audžuvecākušās mazās sajūgās.

Nesenā un īpaši izžudinošā rītā, mēģinot sagatavoties dienai, kamēr Bērns kliedza, nomelnoja ar aukstu, Opāls izgāzās panikas stāvoklī, ka viņa varētu aizkavēties skolā. Es jutu, kā likvidējies, mēs nokļūstam.

Un tad mēs dzirdējām: "SMILE!

Noklikšķiniet uz !"Nepareiza kamera bija automašīnas aizmugurē, un es nebiju redzējis.Mazais bērns to satvēra, un šie ar bateriju darbināmi vārdi mums visiem traucēja mūsu dziesmas.

Es zināju labāk, nekā pretoties faktam, ka es tikko pieķēris uzmanību, rotaļlietas plastmasas kameras iedvesmojoties. Viens no tiem brīžiem, kad man patiešām nebija piekļuves uzmanības uztveršanai, bet bija gatavs un vēlams, kad to lika ārējs plastmasas avots, neparedzēts, un tas bija piesātināts ar lipīgu želeju, kā tas bija.

vēl sekundi, pirms atpakaļskata spogulā es bloķēju acis ar Opal, un mēs abi sāka sabojāt. Tas bija pilnīgs un absolūti atkārtots boot, tas, ka es

nekonstatēju uzliek priekšstatu un nosūta savu vīru. Bet nebija jautājums par Opal, un es atcerējos to pilnīgi un pilnīgi dalīties ar viņu personīgi pa vakariņām.Vienkārša pazīšanās prakse nezinātājām izpratnei

Nozīmi pasaulei ar atklātu bezatbildīgu izpratni ir atslēga "

" Katra pieredze ir unikāla, un pastāv neierobežots skaits iemeslu un apstākļu, kas ved uz katru brīdi, "saka Susans Kaiser-Grenlande savā jaunajā grāmatā Games .Izmēģiniet šo praksi no savas grāmatas, lai izpētītu pamanījušās lietas, nenosakot, vai kaut kas ir pareizi vai nepareizi.Pīle vai trusis
Šajā praksē mēs pievēršam īpašu uzmanību zīmējumam, kas izskatās kā pīle vai trušais, lai labāk saprastu, kā dažas lietas var būt vairāk nekā viena lieta. Tas ir lieliski saistīts ar visu vecumu bērniem.

DISKUSIJAS LĪDZEKĻA

1. Apskatīsim zīmējumu kopā. Parādiet visiem pīļu vai truša zīmējumu.

2. Vai tas ir pīle vai trusis?

Pagaidiet, kamēr bērni atbildēs, un pēc tam piedāvāsiet arī savu minējumu. (Ja kāds no spēlētājiem neizvēlēja pīli vai trušu, izvēlies šo un izskaidro bērniem, kā to var uzskatīt arī par šo dzīvnieku.)
3) Pārskatiet vēlreiz un noskaidrojiet, vai tas atšķiras no tu tagad. Ko tu domā? Vai tas ir pīle vai trusis?

4) Kas ir labi un kas ir nepareizi?

5) Apskatīsim zīmējumu vēl vienu reizi. Kā tas tagad izskatās? Vai tu mainīji savu prātu?

Talking points

: Vai jūs domājat, ka zīmējums patiešām vajadzētu būt pīle vai trušais?Padomi

: Amy Krouse Rosenthal un Thom Lichtenheld ir izveidojuši ģeniālu attēlu grāmatu, kuras pamatā ir pīļu / truša zīmējums, kuru varat lasīt kopā ar savu bērnu, lai paplašinātu sarunu par šiem runājošajiem punktiem.Trīs veidi, kā labāk attēlot attēlus

Notiking: savienošana ar mūsu bērniem vidēji aizņemts dzīvē

mājās